Salma Yasserمقالنا اليوم عن كتاب نماذج استخدام الذكاء الاصطناعي بصيغة PDF كتب بأسلوب لطيف وتعليمي تتطرق الى نماذج عديدة لاستخداماته.
عنوان الكتاب:
نماذج استخدام الذكاء الاصطناعي
عدد الصفحات:
9صفحات
صيغة الكتاب:
تصنيف الكتاب:
مقدمة :
مقدمة
يعد الإدراك البشري فئة مركبه من الظواهر التي تعمل أنظمة على الارتباط بها بطريقتين مختلفتين: يهتم المناصرون لما يعرف بالذكاء الاصطناعي القوي ، ببناء أنظمة لها سلوك في مستوى غير مميز عن الإنسان، ويؤدي النجاح القوي إلى إنتاج عقول حاسوب تتمركز في كائنات فيزيائية مستقلة مثل الإنسان الآلي ( robot) أو ربما في عوالم” افتراضيه
مثل قضاء المعلومات الذي يتكون بواسطة شبكة المعلومات الدولية Internet. الاتجاه البديل القوي هو تامل إدراك الإنسان والبحث عن كيفية دعمه في المواقف أو شديدة التعقيد لا يمكنه قيادتها بمفرده. هذه الأساليب الهيئة لا يقصد منها إن تكون مستقلة بذاتها ، ولكنها شكل من التحسين الإدراكي لدعم الإنسان في عدة مهام. في مجال الطب مثلا، تستخدم أنظمة الذكاء الاصطناعي لدعم العاملين بمجال الصحة أثناء تأديتهم لواجباتهم، معينة في مهام تعتمد على مداولة البيانات والمعرفة, قد مخالفه للخطة العلاجية. قد ينبه الطبيب أيضا عندما تكتشف أنماط في البيانات تشير إلى حدوث تغييرات مهمة
الحالات الصعبة أو المعقدة. فمثلا، قد يحتاج قائد طائرة مقاتله إلى عون أنظمة ذكيه للمساعدة في قيادة طائرة
يعمل نظام الذكاء الاصطناعي ضمن نظام طبي الكتروني، مثلا وينبه الطبيب السريري عندما يكتشف مؤشرات
في حالة المريض. إضافة إلى المهام التي تتطلب تفكير باستخدام معرفه متخصصة، يوجد لأنظمة الذكاء الاصطناعي دور مختلف تلعبه في عملية البحث العلمي. بالتحديد، تمتلك الأنظمة الذكية إمكانية التعلم، التي تعمل على اكتشاف ظواهر
جديده وخلق معرفة متخصصة. فعلى سبيل المثال، يمكن استخدام نظام حاسوب ذكي لتحليل كميات من البيانات
والبحث عن أنماط مركبة بها توحي بارتباطات لم تكن متوقعة من قبل. كما يمكن أيضا في ظل وجود نموذج للمعرفة الحالية في تخصص ما، استخدام نظام الذكاء الاصطناعي لإبراز
الاختلافات بين الملاحظات التجريبية والنظريات القائمة.
الإمكانات الأساسية للذكاء:
لا أحد يعرف الحد الفاصل بين السلوك غير الذكي والسلوك الذكي. في الحقيقة، إن اقتراح وجود حد فاصل دقيق ،ربما يعتبر من غير الحكمة، ولكن القدرات الأساسية للذكاء هي:
. الاستجابة بشكل مرن
استغلال الحالات المواتيات مصادفة
إدراك الجمل والعبارات الغامضة والمتضاربة
تمييز الأهمية النسبية للعناصر المختلفة لوضع ما
إيجاد أوجه التشابه بين الأوضاع رغم الفروقات التي قد تعزلها
استنباط العلامات المميزة بين الوضعيات رغم التشابه الذي يربطها
الفهرس :
غير مفهرس
